Mewarna Alam Sekitar 环保填色活动

 LAPORAN AKTIVITI

Program Kelestarian / IMELC Eco-Life Challenge

Kelab: Kelab Kelestarian Tah Tong
Tarikh: 8 Julai 2026 (Rabu)
Aktiviti: Mewarna Alam Sekitar
Tempat: Bilik Darjah SJK(C) Tah Tong
Sasaran: Ahli Kelab Kelestarian Tah Tong

Pengenalan

Bagi menyokong pelaksanaan Program Kelestarian dan IMELC Eco-Life Challenge, Kelab Kelestarian Tah Tong telah menganjurkan Aktiviti Mewarna Alam Sekitar. Aktiviti ini bertujuan memupuk kesedaran murid terhadap kepentingan menjaga alam sekitar melalui pendidikan seni yang kreatif dan menyeronokkan.

Objektif

1. Meningkatkan kesedaran murid tentang kepentingan memelihara alam sekitar.
2. Memupuk sikap cintakan alam dan mengamalkan gaya hidup lestari.
3. Menggalakkan kreativiti dan imaginasi murid melalui aktiviti mewarna.
4. Menyampaikan mesej kelestarian secara kreatif melalui hasil karya murid.

Pelaksanaan Aktiviti

Aktiviti dimulakan dengan penerangan guru mengenai tema "Sayangi Alam Sekitar" serta amalan-amalan hijau seperti kitar semula, penjimatan air, penanaman pokok dan pengurangan penggunaan plastik. Murid kemudiannya mewarna poster bertemakan alam sekitar menggunakan pelbagai warna dan kreativiti masing-masing. Guru turut memberi bimbingan dan menerangkan maksud mesej yang ingin disampaikan melalui setiap lukisan.

Hasil dan Impak

• Murid menunjukkan minat dan penglibatan yang sangat aktif sepanjang aktiviti.
• Murid lebih memahami kepentingan menjaga kebersihan dan kelestarian alam sekitar.
• Aktiviti berjaya meningkatkan kreativiti, keyakinan diri dan kemahiran ekspresi seni.
• Nilai tanggungjawab, kerjasama dan kecintaan terhadap alam sekitar dapat dipupuk dalam kalangan murid.

Kesimpulan

Secara keseluruhannya, Aktiviti Mewarna Alam Sekitar telah mencapai objektif yang ditetapkan. Program ini bukan sahaja mengembangkan bakat seni murid, malah berjaya menyemai nilai-nilai kelestarian dan tanggungjawab terhadap alam sekitar. Diharapkan murid akan terus mengamalkan budaya hijau dalam kehidupan seharian selaras dengan aspirasi Program Kelestarian dan IMELC Eco-Life Challenge.

Tema Aktiviti:
"Warnai Alam, Lestarikan Kehidupan." 🌱🎨

活动报告

Program Kelestarian / IMELC Eco-Life Challenge

社团： 大同学校环保社（Kelab Kelestarian Tah Tong）
日期： 2026年7月8日（星期三）
活动： 环保填色活动（Aktiviti Mewarna Alam Sekitar）
地点： 大同学校课室
对象： 大同学校环保社成员

活动简介

为了配合学校永续发展计划（Program Kelestarian）及IMELC Eco-Life Challenge，大同学校环保社于2026年7月8日（星期三）举办了环保填色活动。本次活动以“爱护环境，共创绿色未来”为主题，透过填色创作，让学生认识环境保护的重要性，并培养珍惜自然资源及爱护地球的意识。

活动目标

1. 提高学生对环境保护及永续发展的认识。
2. 培养学生热爱大自然及实践环保生活的良好习惯。
3. 激发学生的创意与艺术表现能力。
4. 通过艺术创作传达环保理念，培养学生的社会责任感。

活动内容

活动开始时，教师向学生讲解环境保护的重要性，并介绍垃圾分类、资源回收、节约用水、节约用电及减少塑料使用等环保知识。随后，学生根据环保主题图画进行填色创作，运用丰富的色彩表达自己对绿色地球的想象与愿景。

活动过程中，学生积极参与，充分发挥创意，作品内容丰富多彩，展现出他们对环境保护的理解与关怀。教师也适时给予指导，并鼓励学生将环保理念落实到日常生活中。

活动成效

• 学生对环境保护及永续发展的认识明显提升。
• 培养了学生的创意思维及艺术表达能力。
• 增强学生的环保意识，鼓励从日常生活实践绿色行动。
• 培养学生的责任感、合作精神及珍惜自然资源的价值观。

总结

本次环保填色活动顺利完成，并成功达成预期目标。活动不仅提升了学生的环保知识，也让他们透过艺术创作表达对美丽环境的珍惜与爱护。未来，学校将继续举办更多结合艺术、科学与环保教育的活动，深化学生的永续发展理念，共同打造绿色校园，为实现永续未来贡献一份力量。

活动主题：
「彩绘绿色家园，共创永续未来」 🌍🎨🌱

Penanaman Taugeh Kacang Pis (Pea Sprout) Menggunakan Kaedah Hidroponik 豆苗（水耕法）种植活动

 

LAPORAN AKTIVITI PROGRAM KELESTARIAN / IMELC ECO-LIFE CHALLENGE

Aktiviti: Penanaman Taugeh Kacang Pis (Pea Sprout) Menggunakan Kaedah Hidroponik
Tarikh: 15 Julai 2026 (Rabu)
Tempat: Sudut Kelestarian / Kebun Sekolah SJK(C) Tah Tong
Anjuran: Jawatankuasa Kelestarian SJK(C) Tah Tong (IMELC Eco-Life Challenge)
Sasaran: Murid SJK(C) Tah Tong

Pengenalan

Selaras dengan pelaksanaan Program Kelestarian dan penyertaan sekolah dalam IMELC Eco-Life Challenge, satu aktiviti penanaman taugeh kacang pis menggunakan kaedah hidroponik telah dijalankan bagi meningkatkan kesedaran murid tentang pertanian lestari, keselamatan makanan dan penggunaan sumber secara berhemah. Aktiviti ini memberi peluang kepada murid mempelajari kaedah penanaman moden yang mesra alam tanpa menggunakan tanah.

Objektif

1. Memberi pendedahan kepada murid tentang konsep hidroponik sebagai kaedah pertanian lestari.
2. Memupuk kesedaran mengenai kepentingan keselamatan makanan (food security) dan amalan pertanian bandar.
3. Menggalakkan pembelajaran berasaskan pengalaman (hands-on learning) melalui aktiviti penanaman.
4. Membentuk sikap bertanggungjawab, bekerjasama dan menghargai alam sekitar.

Pelaksanaan Aktiviti

Aktiviti dimulakan dengan penerangan mengenai konsep hidroponik, keperluan asas pertumbuhan tumbuhan serta kepentingannya dalam menyokong kelestarian alam. Guru menunjukkan cara menyediakan bekas tanaman, menyusun biji kacang pis dan memastikan bekalan air yang mencukupi untuk proses percambahan.

Seterusnya, murid menjalankan aktiviti penanaman secara berkumpulan. Mereka mempraktikkan langkah-langkah penanaman yang betul serta merekod pemerhatian terhadap pertumbuhan taugeh dari semasa ke semasa. Aktiviti ini memberi pengalaman pembelajaran secara langsung dan menggalakkan murid berfikir secara kritis serta saintifik.

Hasil dan Impak

Aktiviti ini berjaya meningkatkan pengetahuan murid tentang teknologi hidroponik dan kepentingan pertanian mampan. Murid menunjukkan minat yang tinggi sepanjang aktiviti, selain dapat menguasai kemahiran asas penanaman, pemerhatian dan penjagaan tanaman. Program ini juga berjaya memupuk nilai cinta akan alam sekitar, kerjasama, tanggungjawab serta amalan gaya hidup lestari.

Kesimpulan

Secara keseluruhannya, aktiviti Penanaman Taugeh Kacang Pis menggunakan kaedah hidroponik telah mencapai objektif yang ditetapkan. Aktiviti ini menyokong aspirasi Program Kelestarian dan IMELC Eco-Life Challenge dalam membentuk murid yang peka terhadap isu alam sekitar, mengamalkan penggunaan sumber secara lestari serta menghargai kepentingan pertanian untuk masa depan yang mampan.

活动名称： 豆苗（水耕法）种植活动（Hydroponics Pea Sprout）
日期： 2026年7月15日（星期三）
地点： 学校环保种植区
参与对象： 学生及负责教师

活动内容

为了培养学生对绿色种植及环境永续发展的认识，学校于2026年7月15日（星期三）举办了“豆苗（水耕法）种植”活动。本次活动采用水耕栽培（Hydroponics）方式，让学生亲自动手学习豆苗的种植过程，认识植物生长所需的条件，并了解水耕种植的基本原理。

活动开始时，教师向学生讲解水耕栽培的概念、所需材料及操作步骤，并示范如何浸泡豆种、准备种植容器及正确摆放种子。随后，学生分组进行实践，在教师指导下完成种植工作，并学习如何观察及记录豆苗每天的生长变化。

整个活动过程中，学生积极参与，展现出浓厚的学习兴趣，纷纷提出有关植物生长及水耕技术的问题，现场学习气氛十分热烈。

活动成效

通过本次活动，学生不仅掌握了水耕种植的基本技巧，也提高了对科学探究及环保理念的认识。活动有效培养了学生的观察能力、合作精神及责任感，同时激发他们对农业科技和绿色生活方式的兴趣。

总结

本次豆苗（水耕法）种植活动顺利完成，达到了预期目标。未来，学校将继续推动更多结合科学、环保与实践体验的活动，让学生在“做中学、学中做”，培养珍惜资源、爱护环境及追求永续发展的良好价值观。

Lagu Mangrove Warriors

 Mangrove Warriors

Ciptaan oleh SJKC Tah Tong

Rangkap 1

Bakau tumbuh megah berdiri,

Harapan hijau berseri-seri.

Pantai dijaga, alam dipelihara,

Kelestarian bumi tanggungjawab kita.

Korus

Mangrove Warriors terus melangkah,

Cintai alam dengan bangga.

Kita bersama menanam harapan,

Masa depan hijau jadi kenyataan.

Rangkap 2

Anak pokok tanda kasih,

Usaha murni membawa hasil.

Belajar menjaga alam semula jadi,

Memelihara bumi setiap hari.

Korus

Mangrove Warriors terus melangkah,

Cintai alam dengan bangga.

Kita bersama menanam harapan,

Masa depan hijau jadi kenyataan.

Bridge

Tindakan kecil besar maknanya,

Benih hijau mekar di mana-mana.

Bersatu hati menuju kejayaan,

Memelihara bumi untuk generasi hadapan.

Korus Akhir

Mangrove Warriors mari bernyanyi,

Semangat hijau terus disemai.

Sayangi alam dan kehidupan,

Masa depan lestari penuh harapan!

Program Kem Madani Mangrove Warriors

 

1. LAPORAN PROGRAM

LAPORAN PROGRAM "MANGROVE WARRIORS" KEM MADANI KELAB PENCINTA ALAM (KPA) JOHOR 2026

1.0 PENGENALAN Program "Mangrove Warriors" merupakan satu inisiatif bersempena dengan Kem Madani Kelab Pencinta Alam (KPA) Johor 2026. Program ini disertai oleh SJK(C) Tah Tong melalui Kelab Kelestarian mereka dengan membawa slogan "Cintai Alam, Pelihara Kehidupan, Wariskan Masa Depan". Fokus utama program ini adalah untuk memupuk kesedaran alam sekitar dalam kalangan murid-murid serta komuniti.

2.0 BUTIRAN PROGRAM

• Tarikh: 13 Jun 2026 (Sabtu)

• Tempat: Dataran Tanjung Piai, Pontian

• Anjuran: Kelab Kelestarian

3.0 OBJEKTIF

• Menghijaukan kawasan pantai dan melindungi ekosistem masa depan melalui pemeliharaan pokok bakau.

• Menanam rasa tanggungjawab bersama terhadap pemeliharaan alam sekitar dalam diri setiap peserta.

• Membina semangat kerja berpasukan dan daya ketahanan dalam kalangan ahli kelab melalui aktiviti fizikal dan mental.

4.0 AKTIVITI-AKTIVITI YANG DIJALANKAN Sepanjang program berlangsung, beberapa aktiviti menarik telah berjaya dilaksanakan dengan lancar:

1. Penanaman Pokok Bakau: Aktiviti utama di mana peserta bergotong-royong menanam anak pokok bakau di sekitar pesisir pantai Tanjung Piai.

2. Pendidikan Alam Sekitar: Sesi taklimat dan pembelajaran interaktif mengenai kepentingan hutan bakau terhadap ekosistem bumi.

3. Aktiviti Team Building: Aktiviti sukaneka dan berkumpulan bagi memupuk semangat kerjasama.

4. Pameran & Pameran: Ruang pameran yang memaparkan info-info grafik berkaitan pemeliharaan alam sekitar.

5. Permainan & Cabaran Hijau: Aktiviti santai berbentuk kuiz dan cabaran fizikal bertemakan kelestarian alam.

5.0 KESIMPULAN Program "Mangrove Warriors" ini telah mencapai objektifnya dengan jayanya. Melalui moto "Setiap Tindakan Kita, Harapan Untuk Bumi Kita", program ini diharapkan dapat memberi impak jangka panjang kepada para peserta untuk terus menghargai dan melindungi khazanah alam semula jadi kita.

2. 活动报告 

2026年柔佛州大自然之友俱乐部（KPA）昌明营：“红树林战士”项目报告

1.0 简介 “红树林战士”（Mangrove Warriors）是由大同华小（SJK(C) Tah Tong）可持续发展俱乐部参与的环保活动，隶属于2026年柔佛州大自然之友俱乐部（KPA）昌明营。此活动秉承着“热爱大自然、守护生命、传承未来”的理念，旨在提升学生与社区的环保意识。

2.0 活动详情

• 日期： 2026年6月13日（星期六）

• 地点： 笨珍丹绒比艾广场 (Dataran Tanjung Piai, Pontian)

• 主办单位： 可持续发展俱乐部

3.0 活动目标

• 通过种植红树林绿化海岸线，保护未来的生态环境。

• 培养全体参与者对保护大自然的共同责任感。

• 通过团队活动，增强俱乐部成员之间的团队协作精神与韧性。

4.0 主要活动内容 在活动期间，主办方成功开展了一系列精彩且富有教育意义的活动：

1. 种植红树： 核心活动，参与者携手在丹绒比艾海岸线栽种红树幼苗。

2. 环境教育： 开展互动式学习，让学生了解红树林对地球生态系统的重要价值。

3. 团队建设活动 (Team Building)： 通过小组游戏，培养参与者之间的默契与团队合作精神。

4. 环保展览： 设立展览区，展示有关生态保护的资讯与图表。

5. 绿色游戏与挑战： 以环保为主题的趣味问答与体能挑战。

5.0 总结 本次“红树林战士”活动圆满落幕，并达到了预期目标。正如活动标语所言——“我们的每个行动，都是地球的希望”，希望通过此次活动，能引导年轻一代在未来继续珍惜并守护我们宝贵的自然资源。

丢酵素泥球活动 Aktiviti Melontar Bebola Lumpur EM

Kelab Kelestarian Tah Tong
 大同学校环保社

丢酵素泥球活动
Melontar Bebola EM

12/6/2026

Sokongan Daripada PIBG SJKC Tah Tong

丢酵素泥球活动

酵素泥球（EM Mud Ball）是由益生菌、泥土及有机材料制成，投入河流、池塘或沟渠后，能够帮助分解水中的有机污染物，减少异味，改善水质，并促进水生态环境的恢复。通过亲身参与丢酵素泥球活动，民众不仅能够为环境保护贡献一份力量，也能进一步了解水资源保护的重要性，培养爱护环境及实践绿色生活的意识。

Aktiviti Melontar Bebola Lumpur EM

Bebola Lumpur EM dihasilkan daripada mikroorganisma berkesan (Effective Microorganisms), tanah liat dan bahan organik. Apabila dilemparkan ke dalam sungai, kolam atau longkang, bebola ini membantu menguraikan bahan pencemar organik, mengurangkan bau yang tidak menyenangkan, memperbaiki kualiti air serta menyokong pemulihan ekosistem akuatik. Melalui aktiviti ini, para peserta bukan sahaja dapat menyumbang kepada usaha pemeliharaan alam sekitar, malah dapat meningkatkan kesedaran tentang kepentingan menjaga sumber air dan mengamalkan gaya hidup mesra alam.

笨珍菩提莲社参观大同学校环保资讯展览室

 参观大同学校环保资讯展览室

Melawat Galeri Informasi Kitar Semula SJK(C) Tah Tong

📅 10 Jun 2026

笨珍菩提莲社参观大同学校环保资讯展览室

Pertubuhan Penganut Dewa Pu Ti Lian She Melawat Galeri Informasi Kitar Semula SJK(C) Tah Tong untuk Mendalami Pengetahuan Alam Sekitar dan Kitar Semula

环保资讯展览室通过展示资源回收、废物分类及环保教育内容，提高公众对环境保护与可持续发展的认识，培养珍惜资源、爱护环境的良好习惯。

Galeri Informasi Kitar Semula mempamerkan pelbagai maklumat berkaitan amalan kitar semula, pengasingan sisa dan pendidikan alam sekitar. Melalui pameran ini, para pengunjung dapat meningkatkan kesedaran tentang kepentingan memelihara alam sekitar dan menyokong pembangunan lestari, di samping memupuk sikap menghargai sumber serta membudayakan amalan mesra alam dalam kehidupan seharian.

“资源回收，爱护地球” “Kitar Semula, Sayangi Bumi”

 

“资源回收，爱护地球”

同学们，我们每天都会制造很多垃圾，比如喝完的塑料瓶、旧报纸、纸张、铝罐和玻璃瓶。如果这些垃圾随意丢弃，不但会污染环境，还会伤害我们的地球。

其实，很多东西都是可以“重新利用”的，这就是“资源回收”。

资源回收有很多好处：
♻️ 可以减少垃圾
♻️ 可以节省资源
♻️ 可以保护环境
♻️ 让我们的校园更加干净美丽

在大同学校，我们也希望每一位同学都能成为“环保小卫士”。

同学们要记得：
🟦 纸类放进蓝色回收桶
🟩 塑料类放进绿色回收桶
🟨 金属类放进黄色回收桶
🟥 玻璃类放进红色回收桶

除了做好分类，我们也要养成环保好习惯：
✅ 不乱丢垃圾
✅ 减少使用一次性塑料
✅ 爱惜纸张
✅ 随手关灯关风扇
✅ 看见垃圾主动捡起

虽然只是小小的行动，但只要大家一起努力，就能带来大大的改变。

“爱护环境，从我做起！”

“资源回收，人人有责！”
“大同学子，绿色行动！”

“Kitar Semula, Sayangi Bumi”

Murid-murid sekalian,

Setiap hari kita menghasilkan banyak sampah seperti botol plastik, surat khabar lama, kertas, tin aluminium dan botol kaca. Jika sampah dibuang merata-rata, ia bukan sahaja mencemarkan alam sekitar, malah akan merosakkan bumi kita.

Sebenarnya, banyak barang boleh digunakan semula. Inilah yang dinamakan “kitar semula”.

Kitar semula membawa banyak kebaikan:
♻️ Mengurangkan jumlah sampah
♻️ Menjimatkan sumber alam
♻️ Melindungi alam sekitar
♻️ Menjadikan sekolah kita lebih bersih dan cantik

Di SJK(C) Tah Tong, kami berharap setiap murid dapat menjadi “wira alam sekitar”.

Murid-murid perlu ingat:
🟦 Kertas dimasukkan ke tong biru
🟩 Plastik dimasukkan ke tong hijau
🟨 Logam dimasukkan ke tong kuning
🟥 Kaca dimasukkan ke tong merah

Selain mengasingkan sampah dengan betul, kita juga perlu mengamalkan tabiat mesra alam:
✅ Tidak membuang sampah merata-rata
✅ Mengurangkan penggunaan plastik sekali guna
✅ Menghargai penggunaan kertas
✅ Menutup lampu dan kipas apabila tidak digunakan
✅ Mengutip sampah apabila terlihat

Walaupun tindakan ini kecil, jika kita bekerjasama, kita mampu membawa perubahan yang besar.

“Sayangi alam sekitar, bermula daripada diri sendiri!”

“Kitar semula, tanggungjawab bersama!”

“Murid Tah Tong, bertindak demi hijau!”