Tah Tong Terbilang

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Monday, 23 February 2026

2025 Waste Hero Impact Challenge 报告

 


2025 Waste Hero Impact Challenge 报告


一、学校简介

  • 学校名称: SJKC Tah Tong
  • 地点: 马来西亚柔佛州笨珍(Pontian, Johor
  • 教育阶段: 一至六年级
  • 教师人数: 24
  • 学生人数: 241

本校致力于通过 Waste Hero 教育资源,培养学生良好的环保意识与可持续发展理念,推动校园废弃物管理实践。


二、项目概述

2025 Waste Hero Impact Challenge 旨在:

  • 推动可持续废弃物管理
  • 减少校园垃圾总量
  • 提升师生回收意识
  • 培养学生成为环保小领袖

项目于 2025 1 月至 10 期间实施,涵盖全校师生及家长,并获得社区支持。


三、主要实施措施

1. 垃圾分类系统

  • 设置分类垃圾桶(纸类、塑料、金属、一般垃圾)
  • 在校园各处张贴清晰分类指示
  • 成立“Waste Hero 小卫士监督分类执行

2. 3R 教育活动(减量 Reduce、再用 Reuse、回收 Recycle

  • 将环保理念融入科学与道德教育课程
  • 每周周会进行环保宣导
  • 举办环保海报比赛及环保知识问答活动

3. 减塑行动

  • 推行无一次性塑料日(每周三)
  • 鼓励学生自带环保餐盒与水壶
  • 减少食堂塑料使用量

4. 有机堆肥计划

  • 设立校园小型堆肥区
  • 收集食物残渣进行堆肥
  • 将堆肥用于校园种植活动
  • 学生亲身参与堆肥管理过程

四、成果与影响

1. 垃圾减量成果(2025

  • 一般垃圾减少约 30–40%
  • 回收物数量提升约 50%
  • 全校班级 100% 参与垃圾分类

2. 学生参与情况

  • 超过 200 名学生积极参与
  • 培训 30 名学生担任 Waste Hero 环保大使
  • 学生环保意识与责任感显著提升

五、社区参与

  • 家长支持使用环保餐具
  • 与本地回收单位合作
  • 通过学校社交媒体宣传环保理念

六、挑战与解决方案

挑战

解决方案

分类不够准确

加强培训与张贴提醒标语

回收储存空间有限

安排每周定期回收

学生偶尔忘记执行

设立奖励机制鼓励环保行为


七、未来发展计划(2026 及以后)

  • 扩大堆肥规模
  • 成立环保社团(Eco-Club
  • 设定年度减废目标
  • 加强与环保机构合作
  • 推动学生主导环保项目

八、总结

通过参与 2025 Waste Hero Impact ChallengeSJKC Tah Tong 成功建立更完善的校园废弃物管理体系,并培养学生成为具备环保责任感的未来公民。本校将持续深化环保教育,迈向更可持续的绿色校园。

 



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