2025 Waste Hero Impact Challenge 报告
一、学校简介
- 学校名称:
SJKC Tah Tong
- 地点: 马来西亚柔佛州笨珍(Pontian,
Johor)
- 教育阶段: 一至六年级
- 教师人数:
24 人
- 学生人数:
241 人
本校致力于通过
Waste Hero 教育资源,培养学生良好的环保意识与可持续发展理念,推动校园废弃物管理实践。
二、项目概述
2025 年
Waste Hero Impact Challenge 旨在:
- 推动可持续废弃物管理
- 减少校园垃圾总量
- 提升师生回收意识
- 培养学生成为环保小领袖
项目于 2025 年
1 月至 10 月 期间实施,涵盖全校师生及家长,并获得社区支持。
三、主要实施措施
1. 垃圾分类系统
- 设置分类垃圾桶(纸类、塑料、金属、一般垃圾)
- 在校园各处张贴清晰分类指示
- 成立“Waste
Hero 小卫士”监督分类执行
2. 3R 教育活动(减量
Reduce、再用 Reuse、回收 Recycle)
- 将环保理念融入科学与道德教育课程
- 每周周会进行环保宣导
- 举办环保海报比赛及环保知识问答活动
3. 减塑行动
- 推行“无一次性塑料日”(每周三)
- 鼓励学生自带环保餐盒与水壶
- 减少食堂塑料使用量
4. 有机堆肥计划
- 设立校园小型堆肥区
- 收集食物残渣进行堆肥
- 将堆肥用于校园种植活动
- 学生亲身参与堆肥管理过程
四、成果与影响
1. 垃圾减量成果(2025)
- 一般垃圾减少约 30–40%
- 回收物数量提升约 50%
- 全校班级
100% 参与垃圾分类
2. 学生参与情况
- 超过
200 名学生积极参与
- 培训 30
名学生担任
Waste Hero 环保大使
- 学生环保意识与责任感显著提升
五、社区参与
- 家长支持使用环保餐具
- 与本地回收单位合作
- 通过学校社交媒体宣传环保理念
六、挑战与解决方案
|
挑战 |
解决方案 |
|
分类不够准确 |
加强培训与张贴提醒标语 |
|
回收储存空间有限 |
安排每周定期回收 |
|
学生偶尔忘记执行 |
设立奖励机制鼓励环保行为 |
七、未来发展计划(2026
及以后)
- 扩大堆肥规模
- 成立环保社团(Eco-Club)
- 设定年度减废目标
- 加强与环保机构合作
- 推动学生主导环保项目
八、总结
通过参与 2025
Waste Hero Impact Challenge,SJKC
Tah Tong 成功建立更完善的校园废弃物管理体系,并培养学生成为具备环保责任感的未来公民。本校将持续深化环保教育,迈向更可持续的绿色校园。


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